03/13
2025
【高校思政網(wǎng)】合肥工業(yè)大學(xué):以學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向的高?!暗诙n堂成績(jī)單”建設(shè)探索與實(shí)踐
一、案例概要合肥工業(yè)大學(xué)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,既充分發(fā)揮第一課堂主渠道作用,也重視和加強(qiáng)第二課堂教育,依托“兩個(gè)課堂”共育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)校自2012年起持續(xù)推進(jìn)第二課堂教育改革創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)近十年探索,持續(xù)完善學(xué)校第二課堂組織保障體系、模塊項(xiàng)目體系、記錄評(píng)價(jià)體系、智慧管理體系、價(jià)值應(yīng)用體系,構(gòu)建了第一課堂與第二課堂的有效融合機(jī)制、全方位覆蓋的第二課堂教育體系...