近期，合肥工業(yè)大學(xué)赴英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)2025年“雙校卓越計(jì)劃”學(xué)術(shù)交流活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，學(xué)校選派的19名2025級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班拔尖本科新生順利完成各項(xiàng)學(xué)術(shù)交流任務(wù)，凱旋歸來(lái)。

此次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)為期一個(gè)月。在劍橋大學(xué)塞爾文學(xué)院學(xué)習(xí)交流的兩周時(shí)間里，理論講授、案例研討、文化講座、小組匯報(bào)“四位一體”的多元化課程教學(xué)模式，讓學(xué)員們?nèi)嫣嵘司C合素養(yǎng)與實(shí)踐能力。在牛津大學(xué)沃夫森學(xué)院及圣安妮學(xué)院學(xué)習(xí)交流期間，課程聚焦人工智能領(lǐng)域的知識(shí)表達(dá)與推理、圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、大語(yǔ)言模型等前沿科技，讓學(xué)員們進(jìn)一步拓寬了學(xué)術(shù)視野，提升了科學(xué)素養(yǎng)。

在我校學(xué)生順利完成牛津大學(xué)階段學(xué)業(yè)之際，副校長(zhǎng)丁立健率公務(wù)代表團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)牛津大學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)生結(jié)業(yè)匯報(bào)，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的學(xué)術(shù)成果展示，并與大家親切交流，充分肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成效與成長(zhǎng)進(jìn)步。

學(xué)員們紛紛表示，此次劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)之行，不僅是一次學(xué)術(shù)的歷練，更是一場(chǎng)精神的洗禮。所思所悟、所感所獲，皆將化為未來(lái)前進(jìn)路上的不竭動(dòng)力。

本次牛津、劍橋雙校學(xué)術(shù)交流活動(dòng)是學(xué)校深入實(shí)施“國(guó)際化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略”，服務(wù)“雙一流”建設(shè)與高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)拓展與世界頂尖高校的合作維度，深化在科研協(xié)同、師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)等多領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，為廣大學(xué)生搭建更加廣闊的國(guó)際化學(xué)術(shù)平臺(tái)，構(gòu)筑起通往世界的堅(jiān)實(shí)橋梁。

（邢娜/文 邢娜/圖 張四紅/審核）

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