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黨的二十大報(bào)告將“必須堅(jiān)持胸懷天下”作為把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀(guān)和方法論之一。胸懷觀(guān)隸屬于世界觀(guān)、人生觀(guān)。胸懷觀(guān)如同世界觀(guān)、人生觀(guān)一樣，人人皆有。新時(shí)代共產(chǎn)黨人胸懷觀(guān)是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的胸懷觀(guān)，是“胸懷遠(yuǎn)大理想”“胸懷國(guó)之大者”“胸懷天下”的胸懷觀(guān)，是集大胸懷、大格局、大智慧為一體的胸懷觀(guān)，是崇高的、先進(jìn)的、科學(xué)的胸懷觀(guān)。新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人胸懷觀(guān)的核心思想第一，胸懷...

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”。在教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)三大強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中，教育強(qiáng)國(guó)是筑基工程、鑄魂工程，它為科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)提供可持續(xù)的強(qiáng)力支撐，因此優(yōu)先發(fā)展教育、推進(jìn)高等教育體系高質(zhì)量發(fā)展是中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)要求。把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位百年大計(jì)，教育為先。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促...

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中提出：“積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和?！苯ㄔO(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，內(nèi)在要求我們立足我國(guó)能源資源稟賦，把系統(tǒng)觀(guān)念貫穿“雙碳”工作全過(guò)程，增加碳吸收、減少碳使用、加強(qiáng)碳轉(zhuǎn)換、控制碳排放，積極穩(wěn)妥地向“雙碳”目標(biāo)邁進(jìn)。深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“雙碳”工作的重要意義大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存發(fā)展的基本條件。過(guò)度的碳使用和碳排放造成了資源約束趨緊、濃煙重霾、溫室效應(yīng)等嚴(yán)重資源環(huán)境問(wèn)題。尊重自...

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進(jìn)、迎難而上，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地?！痹谌娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，我們必須堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、保持戰(zhàn)略清醒、增強(qiáng)信心斗志，保持越是艱險(xiǎn)越向前的英雄氣概，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。敢于斗爭(zhēng)是馬克思主...

《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷“推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”專(zhuān)題，收錄了最近兩年習(xí)近平總書(shū)記圍繞中華文化、中華文明的6篇重要著述，深刻回答了為什么要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)等重大課題，體現(xiàn)了我們黨對(duì)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)重要地位及其規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展。把文化建設(shè)擺在更加突出位置文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)，沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華...

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強(qiáng)大精神。《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》將“堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)”總結(jié)為一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)，高度凝練了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)骨，深刻揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌的基因密碼。這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐積累形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并在新時(shí)代實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展。敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神...

習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話(huà)，精辟闡述了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興歷史偉業(yè)賦予高校的戰(zhàn)略使命，是推動(dòng)高等教育更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的全局性號(hào)令，是激勵(lì)高校師生愛(ài)黨報(bào)國(guó)的根本性指引。高校要抓好思政理論課、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和相應(yīng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。發(fā)揮思政理論課鑄魂育人作用。一要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，用好黨的百年奮斗...

習(xí)近平總書(shū)記指出：“綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)?！眹?guó)內(nèi)區(qū)域之間競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底也是人才競(jìng)爭(zhēng)。近日，合肥市出臺(tái)服務(wù)人才發(fā)展若干政策，并開(kāi)展“人才政策落實(shí)年”行動(dòng)，發(fā)布人才政策“一本通”，推動(dòng)政策應(yīng)知盡知、應(yīng)享盡享，引才、育才、留才無(wú)縫銜接。放眼全國(guó)，各地圍繞人才開(kāi)展的競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)已久。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，區(qū)域發(fā)展動(dòng)力正在由過(guò)去的投資驅(qū)動(dòng)型向消費(fèi)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變。千秋基業(yè)，人才為本；興皖之“鑰”，唯在...

總結(jié)歷史、統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、團(tuán)結(jié)一致向前看，是一百年來(lái)我們黨不斷戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們黨百年歷史上，先后于1945年4月黨的六屆七中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》、1981年6月黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》和2021年11月黨的十九屆六中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》（以下均簡(jiǎn)稱(chēng)《歷史決議》）。三個(gè)《歷史決議》都彰顯著用歷史遠(yuǎn)觀(guān)未來(lái)的...

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，全面總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的百年征程，概括提出了“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)守理想信念、投身民族復(fù)興、扎根廣大青年”四條寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)既是“以史為鑒”的智慧結(jié)晶，也是“開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的行動(dòng)指南。傳承好弘揚(yáng)好四條寶貴經(jīng)驗(yàn)，有利于推動(dòng)共青團(tuán)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，更加自覺(jué)地牢記初心使命、推動(dòng)青年工作發(fā)展。四條寶貴經(jīng)驗(yàn)是團(tuán)百年征程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。時(shí)代各有不...